Counselors jobs
Showing 7,769 Counselors jobs available.
Director, Counselling Centre | Direction, Centre de counselling
Copy of Outreach Therapist
Director Career Services
Student Assistant I - Counseling
DMAV Counselor
Behavior Specialist - Denver, CO
Outpatient Mental Health Therapist
Mental Health Specialist
Copy of Mental Health Intern Counselor
Career Peer Mentor - Student Employment
Mental Health Clinician
BCBA (Board Certified Behavior Analyst)
Mental Health Therapist
Director, Counselling Centre | Direction, Centre de counselling at Universite Saint-Paul – Ottawa, Ontario
Explore Related Opportunities
About This Position
Job Title: Director, Counselling and Psychotherapy Centre
Competition Number: 031-2025
Administrative Unit: Counselling Center
Immediate Supervisor: Dean, Faculties of Human Sciences and Philosophy
Job Type: Permanent, Full Time (Non-Unionized)
Work Schedule: 35 hours per week
Salary Scale: Level 11 – ($95 902 – $ 122 853)
In this document, the masculine pronoun is used without discrimination and only for conciseness.
Saint Paul University (1848) is the founding college of the University of Ottawa, with which it has maintained a federated relationship since 1965. Bilingual and on a human scale, it has more than 1,000 students. It offers programs in Social Communication, Counselling and Psychotherapy, Canon Law, Public Ethics, Conflict Studies, Theology, Human Relations, Transformative Leadership and Spirituality, and Social Innovation. Saint Paul University offers an environment conducive to professional growth and competitive benefits.
Saint Paul University is known for its integration of learning and research with social engagement, resulting in a unique student experience. It participates in dialogue on contemporary issues and is committed to social justice.
SUMMARY
Under the supervision of the Dean of the Faculties of Human Sciences and Philosophy, the Director is responsible for developing a strategic vision and ensuring its implementation. The Director’s main objective is to fulfill the mandate of the Centre for Counselling and Psychotherapy:
- Train master’s, graduate diploma, and doctoral students in counselling and spirituality by providing a supervised framework for applying their clinical knowledge and skills with clients.
- Serve the community by offering accessible, bilingual (French and English) psychotherapy services for individuals, couples, or families.
- Advance knowledge through research in counselling, psychotherapy, and spirituality.
In close collaboration with the School of Counselling, Psychotherapy, and Spirituality, the Director ensures coherent integration between the theoretical training acquired in the classroom and the application of clinical knowledge and skills at the Counselling Centre. This person develops internal policies and procedures to ensure compliance with:
- legislative frameworks governing the delivery of mental health services,
- professional requirements of regulatory bodies,
- the pedagogical and developmental needs of students,
- and university policies.
This person represents the counselling and spirituality programs to professional orders and associations.
KEY RESPONSIBILITIES
A) Strategic Leadership
- Define the vision, orientations, and action plans for the Centre, in alignment with academic, clinical, and institutional objectives.
- Develop, in collaboration with faculty members and relevant university services, grant applications to support the development of the Centre and its main activities.
- Monitor performance indicators (attendance statistics, financial profitability statistics, satisfaction of clients, students, and partners) and develop strategies to optimize outcomes.
- Develop policies to ensure the smooth operation of the service and ensure that existing policies and procedures are adequate, reviewed, and respected.
- Drive innovation and the continuous improvement of processes and services offered to both clients and students.
- Build relationships with professional orders, professional associations, other universities, regional and provincial funding bodies, and partners.
- In collaboration with the Communications Service, promote the services the Centre can offer to reach target clientele.
- Represent the Centre to the media and the public, in coordination with the Communications Service and in consultation with the strategic supervisor/partner (i.e., the Dean and the School).
B) Management of Human, Material, and Financial Resources
- Oversee the overall operations of the Centre, directly supervising administrative staff and ensuring effective coordination of human, material, financial, and communication resources.
- Support, guide, and evaluate the work of Centre staff by ensuring work planning, performance evaluation, ongoing professional development, and staff engagement toward the Centre’s objectives.
- Supervise the hiring and onboarding process for clinical supervisors, assess the quality of their work, and ensure compliance with their clinical and contractual obligations.
- Plan and recommend the annual operations budget (revenues and expenses), taking into account projections and recurring and extraordinary needs of the Centre.
- Ensure the accuracy of monthly financial reports provided to the Finance Department, track revenues, and maximize income.
C) Clinical, Professional, and Legal Responsibilities
- Develop strategies to ensure the safety of employees, students, and clients, and protocols for emergency intervention, including risks of violence and suicide.
- Be available at all times to support staff or students in managing emergency situations.
- Be available by email or for meetings for clinical or administrative consultations.
- Ensure compliance of the Centre’s policies and procedures with:
- applicable laws (PHIPA, PIPEDA) in collaboration with the University Secretary (Custodian of Personal Health Information); manage access requests and third-party disclosure requests, and collaborate with the University Secretary in responding to court orders (subpoenas),
- the standards and professional obligations of regulatory bodies (CRPO),
- university policies,
- and best practices.
- Ensure that existing policies and procedures are respected and implemented, particularly that file documentation standards are met through regular file audits.
- Report any contentious cases to designated persons in accordance with the University’s internal policies.
D) Collaboration in the School’s Educational Mission
- Promote a safe, healthy, and inclusive internship environment for all trainees at the Counselling Centre.
- Collaborate with the School of Counselling, Psychotherapy, and Spirituality and its various stakeholders (directors of clinical training, clinical professors, etc.) to ensure coherence between theoretical learning acquired in the classroom and the application of clinical knowledge and skills at the Counselling Centre.
- Maintain excellent communication with students, supervisors, professors, the School, and the Faculty.
- Coordinate clinical supervision groups for each academic term, ensuring that each student is exposed to various styles of clinical supervision.
- Develop strategies for orienting, training, and guiding students in the Centre’s operations.
- Develop and update tools, templates, guides, and schedules to effectively support students during their internships.
- Collaborate with directors of clinical training to resolve issues related to student training or the quality of their internship experience.
- Ensure that the clinical experience and clinical supervision meet CRPO definitions and record the hours at the end of the program of study.
- Closely track trainees’ client contact hours and clinical supervision hours, ensuring progress toward meeting program requirements (150 hours). Any risk of not meeting objectives requires early intervention and close collaboration with the trainees concerned.
- Ensure that the service coordinates the trainee evaluation process and the collection and retention of evaluation forms.
ESSENTIAL SKILLS AND QUALIFICATION
- Graduate degree in counselling or a related discipline authorizing the practice of psychotherapy.
- Member in good standing with the CRPO with autonomous practice rights or another equivalent professional order.
- Five (5) years of experience in the mental health field, ideally including at least two (2) years in a management role within an organization employing staff or contractors (associates).
- Excellent written and oral language skills in both official languages.
- In-depth knowledge of the laws, code of ethics, and professional practice standards governing psychotherapy in Ontario, as well as their application.
- Experience in administrative and budgetary management.
- Knowledge of the university environment (an asset).
- Excellent interpersonal skills.
- Strong clinical judgment, professional ethics, and integrity.
- Innovative, dynamic, insightful, and results-oriented personality.
- Ability to work efficiently and to plan and execute multiple projects simultaneously in a fast-paced environment.
- Availability (occasionally) in the evenings and on weekends to respond to emergencies.
Interested candidates are requested to submit an online application at www.ustpaul.ca by September 4th , 2025 at 11:59 pm.
We thank all applicants for their interest in this position. We will be contacting only those candidates who have been chosen for the next step of the selection process.
We are committed to ensure employment equity and we encourage the participation of all individuals eligible to work in Canada. If your application is successful and you require accommodation during the selection process, please notify us if you are contacted for an interview. Your personal information is protected under the provisions of the Privacy Act.
Titre du poste : | Direction, Centre de Counselling et de Psychothérapie |
Numéro de concours : | 031-2025 |
Service : | Centre de Counselling |
Superviseur : | Doyen, Facultés des sciences humaines et de philosophie |
Type d’emploi : | Permanant, temps plein (Non-syndiqué) |
Horaire de travail : | 35 heures par semaine |
Échelle salariale : | Niveau 11 (95 902 $ - 122 853 $) |
Le masculin est utilisé sans aucune discrimination et dans le seul but d’alléger le texte.
L’Université Saint-Paul (1848) est le collège fondateur de l’Université d’Ottawa, avec laquelle elle a conservé un lien de fédération depuis 1965. Bilingue et à échelle humaine, elle compte plus de 1000 étudiants; elle offre des programmes en communications sociales, counseling et psychothérapie, droit canonique, éthique publique, études de conflits, théologie, relations humaines, leadership transformatif et spiritualité et innovation sociale. L'Université Saint-Paul offre un environnement de travail propice à l’épanouissement professionnel et des avantages sociaux compétitifs.
L’Université Saint-Paul se démarque par l’intégration de l’apprentissage et de la recherche à l’engagement social, ce qui permet d’offrir une expérience étudiante unique. Elle participe au dialogue sur les enjeux contemporains et est résolument tournée vers la justice sociale.
SOMMAIRE DES RESPONSABILITÉS
Sous la supervision du doyen des Facultés de sciences humaines et de philosophie, le directeur est responsable du développement d’une vision stratégique et de sa mise en œuvre. Le directeur a comme principal objectif d’assurer la réalisation du mandat du Centre de Counselling et de Psychothérapie :
- Former les étudiants à la maîtrise, au DES et au Doctorat en counselling et spiritualité en leur offrant un cadre supervisé pour appliquer leurs connaissances et compétences cliniques auprès de clients
- Servir la communauté par l’offre de services de psychothérapie individuelle, de couple ou familiale, accessibles et bilingues (français, anglais).
- Faire avancer les connaissances par la recherche en counselling, psychothérapie et spiritualité.
En collaboration étroite avec l’École de counselling, de psychothérapie et de spiritualité, la direction assure une intégration cohérente entre la formation théorique acquise en salle de classe et l’application des connaissances et compétences cliniques au Centre de counselling. Cette personne élabore les politiques et procédures internes pour assurer une conformité :
• aux cadres législatifs entourant la prestation de services en santé mentale,
• aux exigences professionnelles des organismes de réglementation,
• aux besoins pédagogiques et développementaux des étudiants,
• et aux politiques universitaires.
Cette personne représente les programmes de counselling et de spiritualité auprès des ordres et associations professionnelles.
FONCTIONS PRINCIPALES
A) Leadership stratégique
- Définir la vision, les orientations et les plans d’action du Centre, en alignement avec les objectifs académiques, cliniques et institutionnels.
- Élaborer, en collaboration avec les professeurs et les services de l’université concernés des demandes de subventions pour le développement du Centre et de ses principales activités.
- Suivre les indicateurs de performance (statistiques de fréquentation, statistiques de rentabilité financière, satisfaction des clients, étudiants et partenaires) et développer les stratégies nécessaires pour optimiser le rendement.
- Développer des politiques pour assurer le bon fonctionnement du service et s’assurer que les politiques et procédures existantes sont adéquates, révisées et respectées;
- Piloter l’innovation et l’amélioration continue des processus et services offerts tant aux clients qu’aux étudiants.
- Cultiver des liens avec l’ordre professionnel, les associations professionnelles, d’autres universités et des bailleurs de fonds régionaux et provinciaux et des partenaires.
- En collaboration avec le Service des communications, faire la promotion des services que le Centre peut offrir pour atteindre les cibles de clientèle.
- Représenter le Centre auprès des médias et du public, en coordination avec les services de communication et en consultation avec la supervision/partenaire stratégique, i.e. le doyen et l’École.
B) Gestion des ressources humaines, matérielles et financières
- Assurer la gestion de l’ensemble des opérations du Centre, en supervisant directement le personnel administratif et en assurant une coordination efficace des ressources humaines, matérielles, financières et communicationnelles.
- Soutenir, encadrer et évaluer le travail du personnel du Centre, en assurant la planification du travail, l’évaluation du rendement, le développement professionnel continu et la mobilisation du personnel autour des objectifs du Centre.
- Superviser le processus d'embauche et d'intégration des superviseurs cliniques, évaluer la qualité de leur travail et veiller au respect de leurs obligations cliniques et contractuelles.
- Planifier et recommander le budget annuel des opérations (revenus et dépenses) en tenant compte des projections et besoins récurrents et extraordinaires du Centre;
- Assurer l’exactitude des rapports financiers mensuels fournis au département des finances, suivre les revenus et maximiser les rentrées.
C) Responsabilités cliniques, professionnelles et juridiques
- Développer des stratégies pour assurer la sécurité des employés, des étudiants et des clients et des protocoles pour intervention en cas d’urgence, y compris des risques de violence et de suicide.
- Être disponible en tout temps pour soutenir le personnel ou les étudiants dans la gestion des situations d’urgence.
- Être disponible par courriel ou pour des réunions pour des consultations cliniques ou administratives.
- Assurer la conformité des politiques et des procédures du Centre
- aux lois applicables (LPRPS, LPRPDE) en collaboration avec le Secrétaire Général (Dépositaire des renseignements personnels sur la santé). Gérer les demandes d’accès et les demandes de divulgation à des tiers et collaborer avec le Secrétaire Général pour répondre aux mandats des tribunaux (les subpoenas).
- aux normes et obligations professionnelles des organismes de réglementation (OPAO)
- aux politiques universitaires
- aux bonnes pratiques
- S’assurer que les politiques et procédures existantes sont respectées et mises en application. Assurer notamment que les normes de rédaction de dossier le sont par l’entremise des vérifications de dossiers.;
- Signaler tout cas litigieux aux personnes désignées en conformité avec les politiques internes de l’Université.
D) Collaboration à la mission formative de l’école
- Promouvoir un espace de stage sécuritaire, sain et inclusif pour tous les stagiaires au Centre de Counselling.
- Collaborer avec l’École de counselling, de psychothérapie et de spiritualité et ses divers acteurs (directeurs de formation cliniques, professeurs cliniciens, etc.) pour assurer une cohérence entre l’apprentissage théorique acquis en salle de classe et l’application des connaissances et compétences cliniques au Centre de counselling.
- Assurer une excellente communication avec les étudiants, les superviseurs, les professeurs, l’École et la faculté.
- Assurer la coordination des groupes de supervision clinique pour chaque session académique, en veillant à ce que chaque étudiant soit exposé à divers styles de supervision clinique.
- Développer des stratégies pour l’orientation, la formation et l’encadrement des étudiants au fonctionnement du Centre.
- Développer et mettre à jour des outils, gabarits, guides et calendriers pour accompagner efficacement les étudiants en stage.
- Collaborer avec les directeurs de la formation clinique pour résoudre les problèmes liés à la formation des étudiants ou à la qualité de leur expérience de stage.
- S’assurer que l’expérience clinique et la supervision clinique répondent aux définitions de l’OPAO et déclarer les heures à la fin du programme d’étude.
- Assurer un suivi rigoureux des heures de contact client et de supervision clinique des stagiaires, en veillant au cheminement vers l’atteinte des exigences du programme (150h). Le risque de non-atteinte des objectifs nécessite une intervention précoce et de collaborer étroitement avec les stagiaires concernés.
- Assurer que son service coordonne le processus d’évaluation des stagiaires et la collecte et la rétention des formulaires d’évaluation.
COMPÉTENCES ET QUALITÉS ESSENTIELLES
- Diplôme universitaire de deuxième cycle en counselling ou dans une discipline connexe autorisant à exercer la psychothérapie.
- Membre de l'OPAO avec droit de pratique autonome ou d'un autre ordre professionnel équivalent.
- Cinq (5) années d'expérience dans le domaine de la santé mentale, incluant, idéalement, au moins deux (2) ans en poste de gestion d'une entreprise comptant des employés ou des contractuels (associés).
- Excellentes compétences linguistiques écrites et orales dans les deux langues officielles
- Connaissance approfondie des lois, du code de déontologie et des normes de pratique professionnelle régissant la psychothérapie en Ontario, ainsi que de leur application.
- Expérience en gestion administrative et budgétaire.
- Connaissance du milieu universitaire (un atout).
- Excellentes compétences interpersonnelles
- Excellent jugement clinique, éthique professionnelle et intégrité
- Personnalité innovante, dynamique, perspicace et axée sur les résultats
- Capacité à travailler efficacement et de planifier et d’exécuter plusieurs projets simultanément à rythme soutenu
- Disponibilité (occasionnellement) en soirée et les fins de semaine pour répondre à des urgences.
Les candidats intéressés sont priés de soumettre leur candidature en ligne à Offres d'emploi (ustpaul.ca) d'ici le 4 septembre 2025 à 23h59.
Nous remercions toutes les personnes qui ont posé leur candidature. Nous communiquerons uniquement avec les candidats retenus pour la prochaine étape de sélection.
Nous souscrivons aux principes de l’équité en matière d’emploi et nous encourageons la participation de tous les individus éligibles de travailler au Canada. Si votre candidature est retenue et que vous croyez avoir besoin de mesures d’adaptation au cours du processus de sélection, veuillez-nous en informer si vous vous êtes contacté pour une entrevue. Les renseignements personnels sont protégés conformément aux dispositions de la Loi sur les renseignements personnels.
Scan to Apply
Job Location
Job Location
This job is located in the Ottawa, Ontario, K1S 1C4, Canada region.